Avec Accompagner l’enseignement de l’EPS à l’école primaire aux éditions Gereso, Jean-Roland Ono-Dit-Biot propose un ouvrage complet pour aider les enseignants à relever un défi majeur : faire de l’activité physique un pilier de l’éducation dès le plus jeune âge.
Accompagner l'enseignement de l'eps à l'école primaire
L’EPS à l’école primaire n’aura plus de secrets : voici le guide pratique et réflexif qui donne aux enseignants les clés pour transformer chaque séance en opportunité d’apprentissage moteur et social.
À l'heure où l'activité physique est plus que jamais un enjeu de santé publique et de société, l'enseignement de l'EPS à l'école primaire prend une importance particulière. L'élan suscité par les Jeux Olympiques de Paris 2024 a renforcé l'intérêt des élèves et des enseignants pour la pratique sportive. Pourtant, la réduction du temps de formation en EPS dans le cursus des professeurs des écoles laisse souvent ces derniers démunis face à cette discipline essentielle. Dans une perspective de constructions de conduites motrices et de compétences du socle commun pour les élèves, cet ouvrage fournit aux professeurs des écoles, aux candidats au CRPE et aux formateurs des repères didactiques, des fiches pratiques et des modules d'apprentissage clés en main. Plus qu'un guide de pratiques, ce livre encourage une démarche réflexive et progressive, permettant d'accompagner durablement les élèves dans le développement de leurs compétences motrices et de leur engagement dans l'EPS.
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Ce livre répond à un besoin urgent : la formation des enseignants en EPS est souvent insuffisante, alors que l’activité physique est un enjeu majeur de santé publique et d’éducation. Il offre des repères didactiques, des fiches pratiques et des modules d’apprentissage clés en main, tout en encourageant une démarche réflexive pour adapter les séances aux besoins des élèves.
L’ouvrage couvre la construction des conduites motrices, l’acquisition des compétences du socle commun, la planification de séances adaptées aux cycles 1 à 3, et l’intégration de l’EPS dans une démarche éducative globale. Il propose aussi des outils pour évaluer les progrès des élèves et favoriser leur engagement.
Il est conçu pour les professeurs des écoles, les candidats au CRPE, les formateurs en IUFM/INSPÉ, ainsi que toute personne impliquée dans l’enseignement de l’EPS à l’école primaire. Son approche accessible en fait aussi une ressource utile pour les intervenants sportifs et les étudiants en sciences de l’éducation.
Grâce à la fonctionnalité de chat, vous pourrez demander des exemples de séances pour un niveau précis, des conseils pour adapter une activité à des élèves en difficulté, des éclaircissements sur les compétences du socle commun, ou encore des idées pour évaluer les progrès moteurs de vos élèves.
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