Date de parution
6 octobre 2016
Collection
Philosophies
Caractéristiques techniques
Langue
Français
Pages
128 Pages
Taille du fichier
0.7 MB
ISBN 13
9782130668053
Format
Epub
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Éducation et liberté : Kant et Fichte
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Au cœur du XVIIIe siècle, Kant et Fichte placent l’homme face à une mission vertigineuse : construire sa propre nature par l’éducation.
Le XVIIIe siècle nous apporte la conviction que la réalité, qui semblait auparavant donnée, est maintenant à construire. Kant et Fichte voient en l'homme l'auteur de cette construction, et l'investissent alors d'une immense responsabilité : constituer la nature humaine. Cette tâche, définissant l'éducation, devient ainsi le centre d'une réflexion philosophique. Comment maintenir ensemble la contrainte nécessaire à toute formation et l'accès à cette liberté qui devient, avec Kant, le caractère de l'humain ? La perspective humaniste, développée par Kant dans les Réflexions sur l'éducation, soulève nombre de questions qui trouveront chez Fichte leurs réponses. Faisant de la liberté d'autrui une condition de la conscience de soi, Fichte redéfinit la relation éducative. Mais, au-delà du rapport maître-élève, le monde est à construire. Il faut donc rapprocher l'éducation de la vie réelle, afin que l'homme nouveau puisse la comprendre pour la transformer.
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shield_question Foire aux questions
Ce livre offre une analyse approfondie de la pensée éducative de Kant et Fichte, deux philosophes majeurs du XVIIIe siècle. Il montre comment l’éducation, entre contrainte et liberté, devient le levier pour façonner l’humain et la société. Une lecture essentielle pour comprendre les fondements philosophiques de nos systèmes éducatifs modernes.
L’ouvrage explore la construction de la nature humaine, le rôle de l’éducation, la relation entre liberté et contrainte, et la responsabilité individuelle et collective. Il interroge aussi la relation éducative et la place de la liberté dans la formation de l’individu.
Ce livre s’adresse aux étudiants en philosophie, aux enseignants, aux éducateurs, ainsi qu’à toute personne intéressée par les questions d’éducation, de liberté et de philosophie des Lumières. Son approche accessible en fait aussi une lecture enrichissante pour les amateurs de pensée critique.
Vous pourrez interroger le smartbook sur les concepts clés de Kant et Fichte, leurs différences et points communs, des exemples concrets d’application de leurs théories, ou encore sur l’actualité de leur pensée dans les débats éducatifs contemporains.
person_edit À propos de l'auteur
Luc Vincenti est agrégé et docteur habilité en philosophie, spécialiste de la philosophie pratique et des œuvres de Kant et Fichte. Il a enseigné et publié plusieurs ouvrages sur ces auteurs, dont Le système de l’éthique (Fichte) et Jean-Jacques Rousseau, l’individu et la République. Son travail interroge la construction de l’identité et de la liberté à travers l’éducation.
tag Mots-clés
philosophie de l'éducation
kant
fichte
liberté
contrainte éducative
xviiième siècle
lumières
nature humaine
responsabilité
pédagogie
philosophie allemande
réflexions sur l'éducation
autonomie
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