Enfants terribles, enfants féroces : La Violence du jeune enfant
Face à la violence précoce et déroutante de certains jeunes enfants, comment comprendre et agir ? Enfants terribles, enfants féroces offre une analyse psychanalytique et clinique essentielle pour les professionnels et les familles confrontés à.
Ces enfants terribles ou féroces qui, dès leur plus jeune âge, inquiètent par leur violence leur entourage familial et scolaire, qui sont-ils ? Dans quel monde, intérieur, relationnel, se trouvent-ils ? Leurs attaques impulsives, instantanées, qui les débordent, et souvent nous débordent, sont-elles portées contre les liens ou pour les liens ? Quels indices sensoriels ont la capacité d'ébranler leur monde émotionnel, de transpercer et désintégrer leur soi naissant ? Quels mouvements groupaux mettent à vif et créent les conditions d'émergence, de propagation fulgurante et de démultiplication de la force qu'ils peuvent déployer ? À la lumière de la psychanalyse, de l'observation du nourrisson selon Esther Bick et d'expériences cliniques auprès d'enfants, les auteurs de cet ouvrage interrogent cette violence des enfants dans son déferlement contagieux : comment défléchir son impact destructif ? Quels sont les murs, les bras, les êtres qui tiennent, et contiennent, pour que ces enfants puissent se tenir eux-mêmes et endiguer cette force puis la transformer pour « écrire la poésie et peindre les images d'un monde scintillant de sens ; le sens étant, d'abord, la manifestation fondamentale de la passion d'être en intime relation avec la beauté du monde » (D. Meltzer).
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shield_question Foire aux questions
Ce livre éclaire les mécanismes psychiques et relationnels à l’œuvre chez les jeunes enfants dont la violence inquiète ou dépasse leur entourage. Il propose des clés pour comprendre l’origine de ces comportements et des pistes pour y répondre, tant pour les professionnels que pour les parents. Son approche, nourrie par la psychanalyse et l’observation clinique, permet de dépasser la simple réaction punitive ou l’impuissance.
L’ouvrage explore la violence précoce chez l’enfant, ses manifestations impulsives, ses impacts sur les liens familiaux et scolaires, ainsi que les dynamiques groupales qui peuvent l’amplifier. Il s’appuie sur la méthode d’observation des nourrissons selon Esther Bick et interroge la capacité des adultes à contenir et transformer cette violence en espace de sens et de relation.
Ce livre s’adresse en priorité aux professionnels de la petite enfance (psychologues, éducateurs, enseignants, pédopsychiatres), mais aussi aux parents et à toute personne confrontée à des enfants dont la violence questionne. Il sera également utile aux étudiants en psychologie ou en sciences de l’éducation.
Vous pourrez interroger le smartbook sur des cas concrets de violence chez l’enfant, demander des explications sur les concepts psychanalytiques utilisés, ou encore solliciter des conseils pratiques pour gérer une situation difficile. Par exemple : « Comment interpréter les crises de violence d’un enfant de 4 ans ? » ou « Quelles attitudes adopter face à un enfant qui refuse toute autorité ? »
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