Formation : la nouvelle donne
Olivier Meier (direction éditoriale), Olivier Meier (auteur), Michel Barabel (direction éditoriale), Michel Barabel (auteur), André Perret (direction éditoriale), André Perret (auteur), Thierry Teboul (direction éditoriale), Thierry Teboul (auteur)
Les avancées apportées par la loi du 5 septembre 2018 sont loin d'être anodines. On parlait déjà de changement de paradigme en 2014 lors de la grande réforme de la formation. Aujourd'hui, l'intitulé de la loi suffit à faire apparaître l'ampleur de la transformation : "Loi pour la liberté de choisir son avenir professionnel" ou "Loi Avenir". L'individu n'est plus seulement acteur de sa formation, mais acteur de son devenir professionnel et des compétences qui y sont associées.
L'ouvrage aborde la nouvelle loi en deux temps. Tout d'abord, une analyse du contenu de la loi, les conséquences, les avancées et les interrogations. Après un décryptage juridique, sont présentés les points de vue des différents acteurs directement impactés (France compétences, OPCO, URSAFF, partenaires sociaux, prestataires de formation, entreprises, associations, SIRH...) afin de permettre au lecteur de comprendre les stratégies qui vont être mises en place.
Dans un second temps, les auteurs s'interrogent sur la place de l'innovation dans ce nouveau contexte. L'ouvrage conclut en exposant la vision des experts et des startups du Lab RH sur l'avenir de la formation professionnelle.
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L'ouvrage aborde la nouvelle loi en deux temps. Tout d'abord, une analyse du contenu de la loi, les conséquences, les avancées et les interrogations. Après un décryptage juridique, sont présentés les points de vue des différents acteurs directement impactés (France compétences, OPCO, URSAFF, partenaires sociaux, prestataires de formation, entreprises, associations, SIRH...) afin de permettre au lecteur de comprendre les stratégies qui vont être mises en place.
Dans un second temps, les auteurs s'interrogent sur la place de l'innovation dans ce nouveau contexte. L'ouvrage conclut en exposant la vision des experts et des startups du Lab RH sur l'avenir de la formation professionnelle.
Olivier Meier
**Olivier Meier** est **professeur des universités** (PhD - HDR) et directeur de recherche au Lipha Paris Est. Il est également membre du comité de rédaction de revues scientifiques et expert auprès du Haut conseil d’évaluation de la Recherche et de l’Enseignement Supérieur (HCERES). Spécialiste reconnu du management et de la stratégie, il a publié une trentaine d’ouvrages et de nombreux articles dans des revues internationales. Aux **Éditions EMS**, il dirige plusieurs collections dédiées aux pratiques d’entreprises et aux questions de société.
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