L'IA et l'IA générative à l'université

Name: L'IA et l'IA générative à l'université
Price: 19.99 EUR
Availability: InStock
ISBN: 9782386303494

Collectif (auteur), Claire Marzo (coordination éditoriale), Claire Marzo (auteur)

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L’université à l’épreuve de l’intelligence artificielle : comment l’IA générative redéfinit-elle l’enseignement, la recherche et l’administration ?

À l'heure où l'intelligence artificielle générative (IAG) franchit chaque jour de nouveaux paliers, l'université, lieu de savoir mais aussi de transition sociale et technique, se trouve à la croisée des chemins. L'IAG ne se contente pas de s'immiscer dans les universités : elle propose d'en recomposer les fondements, transformant radicalement les manières de travailler, d'enseigner et d'administrer. Les outils qu'elle propose - automatisation des tâches répétitives, assistance à la recherche, analyse massive de données - promettent des gains d'efficacité, mais ils soulèvent aussi des questions fondamentales sur l'avenir des métiers, la protection des droits et l'équilibre des pouvoirs au sein des institutions. Cet ouvrage collectif, dense et stimulant, arrive à un moment charnière pour notre société et pour le monde académique. Il se saisit de ces enjeux avec une ambition claire : éclairer les mutations en cours tout en plaidant pour un dialogue social ambitieux, capable d'encadrer une transition qui ne peut être laissée au seul bon vouloir des algorithmes ou des logiques managériales. Il propose une réflexion résolument pluridisciplinaire et prospective sur les impacts de l'IA et de l'IAG, en mobilisant les regards complémentaires du droit, de la sociologie, de l'économie, de la gestion, de l'environnement, de la philosophie, mais aussi des relations industrielles. Coordonné par Claire Marzo, cet ouvrage comprend les contributions de l'Autorité des relations sociales des plateformes d'emploi (ARPE), Bruno Bachimont, Giulia Danesin, Odile Demazy, Vincent Mandinaud, Emmanuelle Mazuyer, Barbara Palli, Julia Paolini, Arnold Vialfont et Justine Xu.

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shield_question Foire aux questions

Ce livre permet de saisir les enjeux majeurs de l’intégration de l’IA générative dans l’enseignement supérieur. Il offre une réflexion approfondie sur les transformations des méthodes pédagogiques, des métiers universitaires et des dynamiques institutionnelles, tout en proposant des pistes pour encadrer ces changements de manière éthique et sociale.

L’ouvrage explore des sujets variés : l’automatisation des tâches administratives, l’assistance à la recherche, l’analyse massive de données, mais aussi les questions de droit, de sociologie, d’économie et de philosophie liées à l’IA. Il interroge également l’équilibre des pouvoirs et la protection des droits au sein des universités.

Ce livre s’adresse aux enseignants, chercheurs, étudiants, administrateurs universitaires et à toute personne intéressée par les impacts de l’IA sur l’éducation et la société. Il est particulièrement utile pour les professionnels du secteur académique souhaitant anticiper les mutations technologiques.

Grâce à la fonctionnalité de chat intégrée, vous pourrez interroger le livre sur des concepts clés, des études de cas, des analyses sectorielles ou des recommandations pratiques. Par exemple : « Quels sont les risques juridiques liés à l’usage de l’IA générative en recherche ? » ou « Comment l’IA transforme-t-elle les métiers de l’administration universitaire ? »

person_edit À propos de l'auteur

Claire Marzo est maîtresse de conférences HDR en droit public à l’Université Paris-Est Créteil. Docteure de l’Institut universitaire européen de Florence et British Academy fellow de la London School of Economics, elle est également diplômée des universités Panthéon-Assas et d’Oxford. Ses travaux portent sur les mutations institutionnelles et les enjeux juridiques liés aux nouvelles technologies, notamment l’intelligence artificielle.

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