La recherche historique en France depuis 1965
Un panorama unique des évolutions de la recherche historique en France depuis 1965 : tendances, institutions et revues qui ont façonné notre compréhension du passé.
dans la première partie, une équipe d'historiens rassemblée par le Bureau du Comité français des sciences historiques, selon les grandes divisions chronologiques en usage parmi les historiens français, s'est efforcée de dégager les principales tendances de notre recherche historique pendant les quinze dernières années. Ce bilan, qui a laissé à chacun sa liberté d'expression et de conception, s'exposera, comme tout bilan, à bien des critiques ; il n'a voulu être ni un tableau d'honneur, ni une recension exhaustive. Il est un constat forcément subjectif, mais fait de bonne foi.
Dans la seconde partie, le lecteur trouvera la liste des institutions et des centres qui contribuent, en France, ou à l'enseignement de l'histoire ou à la recherche en ce domaine, les fonctions étant le plus souvent réunies, notamment dans les Unités d'Enseignement et de Recherche (U.E.R.) de nos Universités. La liste de celles-ci est également fournie. Enfin, une recension des périodiques français scientifiques qui traitent de l'histoire, à l'exclusion des revues de grande vulgarisation, complète cette présentation des principales conditions de la recherche historique en France.
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Dans la seconde partie, le lecteur trouvera la liste des institutions et des centres qui contribuent, en France, ou à l'enseignement de l'histoire ou à la recherche en ce domaine, les fonctions étant le plus souvent réunies, notamment dans les Unités d'Enseignement et de Recherche (U.E.R.) de nos Universités. La liste de celles-ci est également fournie. Enfin, une recension des périodiques français scientifiques qui traitent de l'histoire, à l'exclusion des revues de grande vulgarisation, complète cette présentation des principales conditions de la recherche historique en France.
shield_question Foire aux questions
Ce livre offre un bilan synthétique et critique des grandes orientations de la recherche historique française sur une période charnière. Il permet de comprendre comment les méthodes, les thèmes et les institutions ont évolué, et comment ces transformations influencent encore aujourd’hui la production historique. C’est une ressource indispensable pour les étudiants, les enseignants et les passionnés d’histoire.
L’ouvrage aborde les principales tendances de la recherche historique, les grandes divisions chronologiques utilisées par les historiens français, ainsi qu’un inventaire des institutions et des revues scientifiques dédiées à l’histoire. Il propose aussi une analyse des liens entre enseignement et recherche, notamment à travers les Unités d’Enseignement et de Recherche (U.E.R.).
Ce livre s’adresse avant tout aux étudiants en histoire, aux enseignants, aux chercheurs et aux professionnels des sciences humaines. Il intéressera également les amateurs d’histoire souhaitant approfondir leur connaissance des méthodes et des enjeux de la recherche historique contemporaine.
Grâce à la fonctionnalité de chat, vous pourrez interroger directement le livre sur les grandes tendances de la recherche historique, les spécificités des périodes étudiées, le rôle des institutions ou des revues, ou encore sur les débats méthodologiques qui ont marqué l’historiographie française depuis 1965.
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