Le buveur d'encre : le petit buveur d'encre rouge-dyscool
°Série Draculivre
°Résumé du livre
Odilon et Carmila boivent l'encre des livres. Ils vivent ainsi, pour de vrai, les aventures de leurs héros préférés. Jusqu'au jour où un livre les aspire...°Les livres Dyscool proposent des best-sellers de la littérature de jeunesse dans leur version originale, accessibles aux enfants dyslexiques, et à tous les enfants atteints de troubles de la lecture.
De nombreuses fonctionnalités permettent de compenser les difficultés de déchiffrage et de compréhension :
-La mise en page est adaptée : longueur des lignes ; travail sur la police ; place de l'illustration.
-L'interface avec le livre est ergonomique et intuitive.
-L'enfant dispose d'aides au déchiffrage : il choisit lui-même la police de caractères et sa taille ; il peut colorer les phonèmes ou les syllabes.
-Des outils soutiennent la compréhension : dictionnaire contextuel ; lecture audio.
-L'attention visuelle est renforcée : l'enfant peut régler le contraste, utiliser une fenêtre de lecture ou un marque-ligne.
-Des marges praxiques peuvent être utilisées pour les lecteurs dyspraxiques.
L'accessibilité cognitive de ce livre a été conçue et réalisée par Mobidys.
Les livres dyscool sont testés par des orthophonistes et par des enfants atteints de troubles de la lecture.
A lire sur tablette, dès 8ans / niveau CE1 - CE2
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°Résumé du livre
Odilon et Carmila boivent l'encre des livres. Ils vivent ainsi, pour de vrai, les aventures de leurs héros préférés. Jusqu'au jour où un livre les aspire...°Les livres Dyscool proposent des best-sellers de la littérature de jeunesse dans leur version originale, accessibles aux enfants dyslexiques, et à tous les enfants atteints de troubles de la lecture.
De nombreuses fonctionnalités permettent de compenser les difficultés de déchiffrage et de compréhension :
-La mise en page est adaptée : longueur des lignes ; travail sur la police ; place de l'illustration.
-L'interface avec le livre est ergonomique et intuitive.
-L'enfant dispose d'aides au déchiffrage : il choisit lui-même la police de caractères et sa taille ; il peut colorer les phonèmes ou les syllabes.
-Des outils soutiennent la compréhension : dictionnaire contextuel ; lecture audio.
-L'attention visuelle est renforcée : l'enfant peut régler le contraste, utiliser une fenêtre de lecture ou un marque-ligne.
-Des marges praxiques peuvent être utilisées pour les lecteurs dyspraxiques.
L'accessibilité cognitive de ce livre a été conçue et réalisée par Mobidys.
Les livres dyscool sont testés par des orthophonistes et par des enfants atteints de troubles de la lecture.
A lire sur tablette, dès 8ans / niveau CE1 - CE2
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