Mettre en oeuvre le travail social de demain
Malgré l'engagement et les compétences de leurs acteurs et actrices, le travail social et l'intervention sociale manquent de reconnaissance et de moyens pour répondre aux besoins des personnes, des familles, des groupes et des collectivités. Plusieurs estiment que les conditions de pratiques actuelles dans le domaine de la santé et des services sociaux, et dans les réseaux communautaires, compromettent leur contribution à la société québécoise. Comment aider les personnes qui façonnent le devenir du travail social et surtout sa capacité à jouer son rôle pour qu'émergent des transformations à la hauteur des problèmes et des enjeux sociaux qui prennent des dimensions de crises ? Cet ouvrage souhaite contribuer à cette réflexion.
Mettre en oeuvre le travail social de demain puise ses racines des récents États généraux du travail social qui ont eu lieu en 2023-2024. Il brosse un portrait de la situation du travail social et de l'intervention sociale au Québec, des défis rencontrés et des solutions qui doivent être mises en oeuvre pour mieux agir sur les problèmes sociaux, mais aussi pour contribuer au développement de la société.
Cet ouvrage s'adresse aux actrices et aux acteurs du travail social et de l'intervention sociale, allant des utilisateurs des services et de leurs proches en passant par les communautés étudiantes, les personnes praticiennes, les équipes d'enseignement et de recherche et celles et ceux qui y collaborent de près ou de loin.
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Mettre en oeuvre le travail social de demain puise ses racines des récents États généraux du travail social qui ont eu lieu en 2023-2024. Il brosse un portrait de la situation du travail social et de l'intervention sociale au Québec, des défis rencontrés et des solutions qui doivent être mises en oeuvre pour mieux agir sur les problèmes sociaux, mais aussi pour contribuer au développement de la société.
Cet ouvrage s'adresse aux actrices et aux acteurs du travail social et de l'intervention sociale, allant des utilisateurs des services et de leurs proches en passant par les communautés étudiantes, les personnes praticiennes, les équipes d'enseignement et de recherche et celles et ceux qui y collaborent de près ou de loin.
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