Date de parution
1 février 2022
Éditeur
Éditions MultiMondes
Caractéristiques techniques
Langue
Français
Pages
323 Pages
Taille du fichier
0.8 MB
ISBN 13
9782897732691
Format
Epub
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Penser la science et la technologie
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Penser la science et la technologie s'adresse aux élèves du secondaire. L'ouvrage se structure en cinq questionnaires de 100 questions, dont le regroupement s'arrime avec chacun des quatre premiers niveaux scolaires et présente un accroissement de difficulté conforme à la Progression des apprentissages en science et technologie (PDA) du ministère de l'Éducation du Québec.
Les quatre domaines du programme de science et technologie y sont exploités : l'univers matériel, l'univers vivant, la Terre et l'espace ainsi que l'univers technologique.
Cinq options de réponse par question sont proposées. Elles ont été rédigées en déconstruisant notamment les fausses conceptions les plus répandues et les méprises fréquentes des élèves. Lorsque cela est nécessaire, la réponse est accompagnée d'une justification au corrigé. Cela contribue à éviter les erreurs courantes et à augmenter ainsi le caractère formatif de l'exercice en proposant une méthode innovante pour apprivoiser les sciences.
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Les quatre domaines du programme de science et technologie y sont exploités : l'univers matériel, l'univers vivant, la Terre et l'espace ainsi que l'univers technologique.
Cinq options de réponse par question sont proposées. Elles ont été rédigées en déconstruisant notamment les fausses conceptions les plus répandues et les méprises fréquentes des élèves. Lorsque cela est nécessaire, la réponse est accompagnée d'une justification au corrigé. Cela contribue à éviter les erreurs courantes et à augmenter ainsi le caractère formatif de l'exercice en proposant une méthode innovante pour apprivoiser les sciences.
Marcel Thouin
**Marcel Thouin** est **professeur titulaire de didactique des sciences** à la Faculté des sciences de l’éducation de l’**Université de Montréal**. **Physicien de formation**, il détient également une maîtrise et un doctorat en sciences de l’éducation. Ses travaux portent sur l’**évaluation des apprentissages**, l’**enseignement des sciences et des technologies**, et la **vulgarisation scientifique**. Il est l’auteur de plusieurs ouvrages publiés aux **Éditions MultiMondes**, visant à rendre la science accessible à tous, des enfants aux adultes. Son expertise en pédagogie et en communication scientifique en fait une référence dans le domaine.
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Code produit : 9782897732691
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Date de parution
1 février 2022
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Éditions MultiMondes
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Français
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323 Pages
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9782897732691
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