Renaissances 2

Name: Renaissances 2
Price: 23.99 EUR
Availability: InStock
ISBN: 9782600366281

Jean-Louis Fournel, Mathieu de La Gorce, Véronique Ferrer

Donner votre avis

Comment la notion de renaissance a-t-elle émergé et traversé les siècles ? Ce second volume remonte aux sources lexicales et aux contextes géo-historiques qui ont façonné cette idée, entre rupture et continuité.

Après une première enquête sur la construction et la circulation de la catégorie de renaissance depuis le XIXe siècle (2024), le présent volume s'intéresse à l'émergence de la notion en remontant à ses sources lexicales et aux contextes qui ont favorisé son expansion. Si la réflexion porte majoritairement sur l'époque charnière que constituent les XIVe-XVIe siècles, elle s'ouvre aussi aux renaissances médiévales pour questionner les différentes manières de décrire et de penser le changement, entre rupture, restauration et nouveauté. Au fil des siècles, au gré des pays et des langues, s'élabore un discours pluriel dont il s'agit ici de retracer l'histoire multiple jusqu'aux Lumières et de cartographier la circulation dans l'espace européen. Suivront deux autres volumes, l'un consacré aux usages didactiques et aux enjeux disciplinaires de la catégorie (vol. 3), l'autre à ses réactualisations dans les productions artistiques contemporaines (vol. 4).

Lire plus Lire moins

shield_question Foire aux questions

Ce livre offre une plongée inédite dans l’histoire conceptuelle de la renaissance, en explorant ses origines lexicales et ses évolutions à travers l’Europe, du XIIe au XVIIIe siècle. Il éclaire comment cette notion a été utilisée pour décrire le changement, entre rupture, restauration et innovation, et permet de mieux comprendre les fondements culturels et historiques de notre vision du progrès.

L’ouvrage interroge la construction de la catégorie de renaissance, en analysant ses manifestations dans différents contextes géographiques et linguistiques. Il aborde notamment les renaissances médiévales, la réforme des langues, la circulation des idées, et la réception de figures comme Dante ou Pétrarque, tout en questionnant les notions de rupture et de continuité.

Ce livre s’adresse aux étudiants et chercheurs en histoire, littérature et philosophie, ainsi qu’à tout lecteur passionné par l’histoire des idées et des cultures européennes. Son approche pluridisciplinaire et son analyse fine des discours en font un outil précieux pour comprendre les dynamiques culturelles de l’Europe pré-moderne.

Grâce à la fonctionnalité de chat, vous pourrez interroger le livre sur des points précis : les origines lexicales du mot « renaissance », les différences entre les renaissances médiévales et celles de la période moderne, les figures clés comme Dante ou Pétrarque, ou encore les enjeux politiques et culturels liés à cette notion à travers les siècles.

person_edit À propos de des auteurs

Jean-Louis Fournel, Mathieu de La Gorce et Véronique Ferrer forment un trio d’historiens et de philologues spécialistes de la Renaissance et de l’histoire des idées. Leur collaboration, marquée par une approche pluridisciplinaire, explore les mécanismes de construction des catégories historiques et culturelles. Ensemble, ils questionnent les notions de rupture, restauration et nouveauté, en s’appuyant sur une analyse fine des textes et des contextes géo-historiques. Leur travail, publié chez Droz, s’inscrit dans une démarche collective visant à éclairer la circulation des idées en Europe.

Jean-Louis Fournel

Jean-Louis Fournel est professeur d’études italiennes à l’Université Paris 8 et spécialiste de la pensée politique et culturelle de la Renaissance. Ancien élève de l’École normale supérieure, il a publié de nombreux ouvrages sur Machiavel, Savonarole et Guichardin, ainsi que des travaux sur la traduction et la circulation des idées en Europe. Il est co-directeur de la collection Histoire des Idées et Critique Littéraire aux éditions Droz et membre actif du laboratoire Triangle (CNRS).

Mathieu de La Gorce

Mathieu de La Gorce est maître de conférences en littérature française à l’Université Paris Nanterre. Ses recherches portent sur les représentations de soi et les discours littéraires à la Renaissance, ainsi que sur les dynamiques de traduction et de circulation des textes. Il participe activement au programme Renaissances et collabore à plusieurs séminaires et publications collectives sur l’histoire culturelle européenne.

Véronique Ferrer

Véronique Ferrer est professeure de littérature française à l’Université Paris Nanterre et spécialiste de la Réforme, de la poésie et des discours spirituels aux XVIe et XVIIe siècles. Elle a dirigé plusieurs ouvrages sur Montaigne, la poésie protestante et les usages de la catégorie de renaissance. Co-directrice du programme Renaissances, elle explore les liens entre histoire, littérature et philosophie politique.

newsmode Revue de presse

Après une première enquête sur la construction et la circulation de la catégorie de renaissance depuis le XIXe siècle (2024), le présent volume s’intéresse à l’émergence de la notion en remontant à ses sources lexicales et aux contextes qui ont favorisé son expansion. [...] Une réflexion essentielle pour comprendre comment l’Europe a pensé son propre renouveau, entre rupture et continuité.

Ce second volume des Renaissances propose une plongée dans la pré-histoire de la catégorie, en analysant les mots et les contextes qui ont permis son élaboration, du XIIe au XVIIIe siècle. Une approche résolument pluridisciplinaire, qui éclaire les dynamiques culturelles et politiques de l’Europe pré-moderne.

tag Mots-clés

renaissance histoire des idées moyen âge xive siècle xve siècle xvie siècle xviie siècle xviii siècle lumières dante pétrarque réforme des langues histoire culturelle europe circulation des idées rupture et continuité historiographie lexicologie littérature médiévale littérature renaissante philosophie politique histoire conceptuelle renaissances médiévales humanisme tradition et innovation discours historique catégorie historiographique librairie droz smartbook