Et si l’enseignement de demain se réinventait grâce aux outils numériques et aux méthodes agiles ? Pratiques pédagogiques innovantes offre un panorama concret des technologies émergentes et des dispositifs pédagogiques qui transforment.

Face à l’urgence écologique et sociale, comment les ressources humaines peuvent-elles devenir un levier clé de la transition durable ?

Reposant sur une expérience sans égale d'observation et d'analyse empirique des entreprises et des organisations, les travaux de Michel Crozier et Erhard Friedberg marquent un tournant dans la sociologie française. Leur tour de force fut, comme pour beaucoup de révolutions, de déplacer le regard des observateurs vers un nouvel objet : l'organisation.

Lors de la réalisation d'une thèse pour l'obtention d'un Doctorate in Business Administration (Doctorat en administration des affaires), appelé DBA, nombreux sont les doctorants qui choisissent la recherche qualitative pour concrétiser ce projet. Or, positionner dans un champ disciplinaire, déterminer, choisir, mettre en oeuvre et contextualiser de manière judicieuse une démarche méthodologique de recherche qualitative est crucial pour la réussite du travail de recherche et de la thèse de DBA. Les onze chapitres de ce livre ont été préparés à l'attention des candidats, candidates en DBA afin d'illustrer la mise au point de démarches de recherches qualitatives. Chaque chapitre constitue un témoignage qui permet de donner corps et vie à la recherche qualitative telle que pratiquée dans les nombreuses disciplines en sciences de gestion : en stratégie, contrôle de gestion, marketing, management des systèmes d'information, finance, management des ressources humaines, théorie des organisations, et en recherche pluridisciplinaire. Rédigés pour rendre les contenus accessibles et favoriser leur appropriation par les lecteurs, ces chapitres proposent un exposé sur le positionnement disciplinaire, les étapes méthodologiques, la production des résultats, et la formulation de recommandations, en particulier, managériales. Ce livre s'inscrit dans la collection Fondamentaux du DBA du Business Science Institute pour guider le travail académique des doctorants dans leur parcours de formation scientifique. Il est un complément incontournable du livre paru en 2018, et dirigé par les mêmes coordonnateurs, Les méthodes de recherche du DBA

When doing a thesis for a Doctorate in Business Administration (DBA), many doctoral candidates choose qualitative research as an approach to complete their project. However, positioning a qualitative research approach in a disciplinary field, determining, choosing, implementing and contextualizing it in a judicious manner is crucial for the success of the research work and of the DBA thesis. This book has been prepared for DBA candidates to illustrate the development of qualitative research approaches. Each chapter provides a voice regarding qualitative research as it is practiced in many management science disciplines, including strategy, management accounting and control, marketing, information systems management, finance, human resources management, organizational theory, and multidisciplinary research. Written to make the content accessible and to facilitate its appropriation by the readers, these chapters each offer a presentation of their disciplinary positioning, their methodological steps, the production of their results, and the formulation of their managerial recommendations more specifically. This book is part of the Business Science Institute's DBA Fundamentals series to guide the academic work of doctoral candidates in their DBA scientific training curriculum. It is a musthave companion to the 2019 book by the same editors, Research Methods for the DBA.

Mère de famille comblée de sept enfants, Françoise Chevallier consacre sa vie au bénévolat. Très tôt, le virus de l'écriture s'est emparé d'elle. Pour garder contact avec ses petits-enfants lointains et leur transmettre cette vie familiale, sa principale inspiratrice, elle leur écrit des contes. Peu à peu un besoin de communiquer aux autres enfants son goût pour le merveilleux et l'envie de faire passer « ailleurs » ce message l'a incité à les publier. Ces principaux récits, dont les héros inspirés de personnages et d'événements familiaux, sont étayés par de grands thèmes bibliques et évangéliques, supports de son message écologique. Une lecture sereine attend le lecteur qui se retrouvera ou aimera s'identifier à cette grand-mère hors du commun et faire partager aux enfants ces merveilleux moments de lecture.

Édith, née en France, est professeur dans une université montréalaise. Porteuse d'un lourd secret de famille, elle voit venir la retraite avec appréhension, craignant d'être emportée par le « tsunami gris » qui la plongera dans la solitude et l'abandon. Christian, l'un de ses étudiants, se montre réfractaire à son autoritarisme. Doué, il noue avec elle une relation trouble et conflictuelle. À travers un certain nombre d'expériences et de malentendus s'engage une lutte entre passé et avenir, tradition et innovation, audace et conformisme. Puis vient Étienne, homme affable et généreux, qui se montre capable de saisir le meilleur des deux mondes. Il contribue à jeter un pont entre deux générations, deux continents où chacun tente de créer son bonheur, ses défis, ses engagements. Miroir de notre époque, ce roman effectue une plongée prodigieuse dans l'univers contemporain. Et comme toujours chez la romancière, une large part est faite au désir, au rêve, à l'amour.

Une approche alternative du changement, synthétisant les acquis récents de la discipline et illustrée par de nombreuses études de cas. Ce livre clarifie la notion même de changement à partir des outils que les sciences de gestion mettent à notre disposition pour décrire les évolutions des organisations, leur nature, leur ampleur, leur temporalité, etc. Il explique ensuite ces changements, en recourant à différentes approches théoriques articulées en un modèle intégré dit « des cinq forces ». Il propose également, à partir de l'examen de plusieurs études de cas approfondies, une grille multidimensionnelle permettant d'évaluer de manière nuancée un processus de changement, ainsi que des hypothèses prédictives permettant d'en anticiper le cours. Il dégage, enfin, des pistes d'action concrètes basées sur les différentes approches théoriques abordées précédemment : le changement peut être alors vraiment considéré comme un processus à gérer. Il s'adresse aux enseignants et étudiants en Sciences de gestion ainsi qu'aux personnes suivant une formation professionnelle dans ce domaine. Il intéressera également toute personne impliquée dans un processus de changement : direction générale, cadres, responsables de projets, DRH.

Et si la recherche en management s’inspirait enfin des réalités africaines ? La recherche enracinée en management propose une approche inédite, mêlant théories, méthodes et retours d’expérience pour repenser le management depuis le continent.

This book has been written to provide the reader with research insights into understanding Sustainability, which is seen as a crucial issue for our time and for the future. It brings together the views, conceptual analyses, case studies and practical recommendations of professors, doctors and doctoral candidates from the Business Science Institute Executive DBA programme. The authors invite us to contextualize Sustainability, whilst taking a critical and constructive perspective on this wideranging topic. The book is divided into four parts. Part one introduces the key concepts of Sustainability. Part two looks at Sustainability in different sectors of activity. Part three looks at Sustainability in major corporate functions. And Part four explores how Sustainability is applied internationally. Researchers and managers interested in research with an academic, managerial and societal impact will find new clarification and avenues for reflection and action. Edited by Françoise CHEVALIER and Michel KALIKA. List of collaborators: Carol AEBI, Khadija AL ARKOUBI, Hassoumi ASSOUMANA, Anne BARTEL-RADIC, Diaga BASSE, Paul BEAULIEU, Abderrahmane BELLALI, Mohamed BEN HELAL, Sébastien BOURBON, Emmanuel CAILLAUD, Cynthia CHAMPAGNE CARON, Céline CHEVAL-CALVEL, Françoise CHEVALIER, Estelle DELFOSSE, Al-Hamndou DORSOUMA, Aurélie DUDÉZERT, Christophe FOURNIER, Chantal FUHRER, Fanny GIBERT, Francesca GOI, Michel KALIKA, Leïla KAMARA, Emmanuel KAMDEM, Mona LAROUSSI, Philip LATTAUER, Florence LAVAL, Olivier LAVASTRE, Ziad MALAS, Hareesh MAVOORI, Jean MOSCAROLA, Caroline MOTHE, Barbara OFSTAD, Elisabeth PAULET, Yvon PESQUEUX, Marie-Douce PRIMEAU, Alejandro ROMERO-TORRES, Sophie SERIZIER, Simon M. SMITH, Peter STOKES, Ndèye Aïssatou SY, Fadoua TAHARI and Najoua TAHRI.

La recherche en sciences de gestion s'appuie sur une diversité de paradigmes, de visions et de compréhension de l'organisation et des phénomènes collectifs. Cette rencontre entre philosophie et gestion s'articule ici autour des travaux du philosophe François Jullien. Il s'agit pour nous de mobiliser quelques-uns des concepts-clés offerts par François Jullien, dans ses différents travaux, pour penser le management ou les sciences de gestion autrement.

The thesis completed as part of the Doctorate in Business Administration, called the DBA, requires the candidate to choose from a wide range of research methods and tools so this project can become reality. Determining, choosing, implementing and contextualizing research methods and tools are all crucial steps for the success of the research work undertaken as part of the DBA thesis. The 30 chapters of this book have been prepared to the attention of DBA candidates, to orient and guide them in choosing research methods and tools. The first part raises the question of the choice of research methods; the second one deals with data collection methods; the third part focuses on data analysis methods; and the fourth surveys the contextualization of methods. Written so as to ensure contents are accessible and to foster learning, the chapters provide the foundations and resources to guide methodological choices. This book is the English augmented edition of the French edition published as part of the Business Science Institute collection. The aim is to produce reference books to guide the academic work of doctoral candidates in the scientific training curriculum of the DBA. The first collective book published in 2015, The Creation of Knowledge by Managers (available in French), aimed to establish the main guidelines for this new role assumed by managers in management practice: that of new knowledge producers. Also part of the collection, the book How to Successfully Complete Your DBA?, aims to guide the research elaboration and execution of the DBA thesis.