Landry Nicolas
Landry Nicolas
Infatigable travailleuse, organisatrice et négociatrice chevronnée, pédagogue d'une grande modernité, Marie-Esther Robichaud a oeuvré à la professionnalisation de l'enseignement et a favorisé, par ses méthodes et son mentorat, le développement de nombreuses carrières dans le domaine. Dans cet ouvrage, Nicolas Landry retrace le parcours de Marie-Esther Robichaud et met au jour sa contribution inestimable à l'avancement de l'éducation en français en Acadie. L'examen minutieux de la correspondance que Marie-Esther Robichaud a entretenue avec plusieurs enseignant-e-s et administrateurs, de même que l'étude de ses rapports d'inspection des écoles révèlent ses vues sur le recrutement et la formation des maîtres, la langue d'enseignement, l'absentéisme des élèves, la discipline ou encore les conditions matérielles d'enseignement. Surtout, ces documents d'archives donnent à connaître une femme d'avant-garde dans un milieu et à une époque où le pouvoir décisionnel est encore détenu par les hommes. La biographie professionnelle de cette pionnière ouvre une fenêtre sur les défis vécus par les enseignant-e-s francophones du comté de Gloucester, dans la Péninsule acadienne, et plus largement sur les enjeux de l'éducation en Acadie entre 1929 et 1965.
D'entrée de jeu, le ton du roman est donné : un chômeur parvient à faire sponsoriser son futur enterrement, ce qui lui permet, d'ici là, de toucher une rente. Il n'en profitera pas longtemps mais ces funérailles d'un nouveau genre vont entraîner les personnages d'Arlette Fétat dans une série d'aventures qui sont pour l'auteur autant d'occasions de tirer le portrait d'une société définitivement installée dans le tragicomique par médias interposés. Dans la structure même de son livre, Arlette Fétat parvient à restituer le rythme propre à l'audiovisuel : courts chapitres, instantanés de vie, passages rapides d'une scène à l'autre qui donnent à sa narration la cadence d'un « zapping ». Néanmoins, les protagonistes du roman ne sont jamais cyniques : ils jouent le jeu du monde tel qu'il va, sans recul, avec la sincérité de leurs émotions. Ils sont et demeurent humains et le lecteur s'attache à eux.
Lauréat du Prix France-AcadieCette nouvelle édition de l'Histoire de l'Acadie confirme son statut de synthèse incontournable sur le sujet. Nicolas Landry et Nicole Lang jettent un nouveau regard sur l'histoire de l'Acadie des Maritimes, de la première tentative de colonisation à aujourd'hui. Ils revisitent les défis posés à ses habitants durant plus de quatre siècles d'histoire en intégrant les études à la fois nouvelles et traditionnelles. L'importance des expériences particulières, que ce soit celles des femmes, des Amérindiens, des gens ordinaires ou celle des élites, est enfin mise de l'avant.Nicolas Landry oeuvre au campus de Shippagan de l'Université de Moncton depuis 1991, où il enseigne l'histoire. Il détient un doctorat en histoire de l'Université Laval. Il a publié plusieurs livres et articles portant principalement sur l'histoire des francophones du Canada atlantique depuis le xviie siècle. Il a fait paraître plusieurs ouvrages aux éditions du Septentrion.Détentrice d'un doctorat de l'Université de Montréal, Nicole Lang est professeure d'histoire acadienne et canadienne au campus d'Edmundston de l'Université de Moncton depuis plus de vingt ans. Ses plus récents travaux portent sur l'histoire du travail en Acadie. Elle s'intéresse également aux lieux de mémoire qui rendent hommage aux Acadiens et aux Acadiennes du Canada atlantique.
Caraquet, l'une des trois plus anciennes paroisses acadiennes du Nouveau-Brunswick, fait partie de cette nouvelle Acadie qui surgit au lendemain de la Déportation lorsque les rescapés de 1755 s'établissent un peu partout dans les provinces maritimes, au Québec et en Louisiane. Cet ouvrage, qui puise dans les travaux de nombreux historiens acadiens, ne prétend pas être une synthèse historique de Caraquet de 1760 à 1860, mais plutôt une série d'études thématiques de sa population francophone à l'ère où elle se dotait d'institutions religieuses, éducationnelles, politiques et économiques. Les paramètres, l'approche et les sources de ces études sont applicables à d'autres régions côtières de l'est du Canada à la même époque. Les six chapitres de cet ouvrage dressent un portrait de la communauté en abordant des constituantes incontournables de son histoire. Ils s'intéressent à l'occupation du territoire et aux tendances dans le comportement démographique; à la structure économique de la région et plus particulièrement à celle de la pêche alors que les pêcheurs étaient subordonnés au système de crédit jersiais avant la Confédération de 1867; à l'Église missionnaire et à l'éducation. Grâce à la collaboration du Musée acadien de Caraquet, des photos permettent d'effectuer une convergence entre l'histoire fondamentale et l'histoire appliquée, surtout matérielle.