À l’initiative de la direction d’Ascencia Business School, école membre du Collège de Paris, cet ouvrage répond aux questions que chacun se pose sur les formations en alternance. Mais il n’y répond pas seulement d’un point de vue pratique, il permet aussi de prendre un peu de hauteur sur le sens de ce mode de formation. Ce livre croise donc les regards (philosophique, politique, économique et pédagogique) et ouvre sur des témoignages de directeurs d’école, de formateurs, de responsables d’entreprise et de jeunes pour mieux comprendre les propriétés et les opportunités de l’alternance. Les auteurs offrent à chacun de saisir les enjeux de ce mode de formation qui, de plus en plus, gagne ses titres de noblesse dans un pays travaillé depuis plusieurs siècles par le complexe de l’intellectuel.

Aider les jeunes à trouver leur vocation est un chemin exigeant qui prend du temps et demande de l’écoute, de la patience et un esprit ouvert pour accepter de ne pas réduire les enfants à leurs seuls résultats scolaires. À l’heure des choix d’orientation et des doutes, il est du devoir des adultes de convaincre les jeunes que leurs moyennes ne doivent pas limiter leurs ambitions, qu’ils ont chacun de la valeur et une place à prendre dans la société qui a besoin d’eux. Fort de dix ans de pratique de l’orientation et de trente ans d’enseignement de la philosophie, Francis Marfoglia s’adresse aux chefs d’établissements, aux professeurs, aux parents et aux élèves. Il délivre des pistes de réflexion et des aides pratiques pour amener les jeunes à se poser le plus librement possible cette question essentielle : « que faire de ma vie ? ».