Extrait de 100 idées pour aider les élèves « dyscalculiques »
Publication Date
7 September 2011
Publisher
Tom Pousse
Technical Characteristics
Language
Français
Pages
104 Pages
ISBN 13
9782353450893
Format
Epub
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100 idées pour aider les élèves « dyscalculiques »
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Décrypter la dyscalculie et transformer l’apprentissage des maths en succès : ce guide pratique offre 100 pistes concrètes pour accompagner les enfants en difficulté, en classe comme à la maison.
Les blocages dont souffrent de trop nombreux enfants dans les apprentissages fondamentaux du calcul et de la géométrie trouvent leur origine dès la maternelle et le CP dans une fixation mal assurée de certains savoir-faire essentiels et une maîtrise insuffisante des tout premiers apprentissages.
Ce livre donne des pistes à tous ceux, enseignants, psychologues, rééducateurs, parents, qui veulent comprendre la nature des difficultés de ces enfants qui « souffrent des maths » et souhaitent y remédier. 100 idées pour aider concrètement ces élèves en difficulté, en classe et à la maison.
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Ce livre donne des pistes à tous ceux, enseignants, psychologues, rééducateurs, parents, qui veulent comprendre la nature des difficultés de ces enfants qui « souffrent des maths » et souhaitent y remédier. 100 idées pour aider concrètement ces élèves en difficulté, en classe et à la maison.
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Ce livre est une ressource indispensable pour comprendre les mécanismes de la dyscalculie, un trouble encore méconnu qui rend l’apprentissage des maths difficile. Il propose des solutions pratiques et immédiates, fondées sur l’expérience de terrain d’une orthophoniste spécialisée, pour aider les enfants à surmonter leurs blocages et à progresser sereinement.
L’ouvrage couvre un large éventail de sujets : définition et origines de la dyscalculie, structures logiques, numération, calcul, mesure du temps et de l’espace, ainsi que des conseils pour adapter les méthodes d’apprentissage. Il inclut aussi des activités et des aménagements concrets pour la classe et la maison.
Ce guide est destiné aux enseignants, orthophonistes, psychologues, parents, et à toute personne accompagnant un enfant en difficulté avec les maths. Il s’adresse aussi aux adultes qui ont gardé un mauvais souvenir des mathématiques et souhaitent mieux comprendre leurs propres blocages.
Avec la fonctionnalité de chat, vous pourrez interroger directement le livre sur des exemples d’activités adaptées, des explications sur un concept mathématique précis, des conseils pour gérer une situation de blocage, ou encore des stratégies pour impliquer les parents dans l’accompagnement de l’enfant.
person_edit À propos de l'auteur
Isabelle Causse-Mergui est orthophoniste en région parisienne depuis 1976, spécialisée dans la rééducation logico-mathématique. Forte de plus de quarante ans d’expérience, elle a développé des méthodes innovantes pour aider les enfants et adolescents en échec scolaire à retrouver le goût du raisonnement et des mathématiques. Elle est aussi autrice de plusieurs ouvrages dédiés à la pédagogie et à l’accompagnement des troubles des apprentissages.
tag Keywords
dyscalculie
troubles des apprentissages
mathématiques
difficultés scolaires
orthophonie
rééducation logico-mathématique
numération
calcul
géométrie
pédagogie spécialisée
échec scolaire
enseignants
parents d'élèves
orthophonistes
psychologues scolaires
structures logiques
mesure du temps
espace et mathématiques
activités pédagogiques
adaptation scolaire
inclusion
troubles dys
méthodes d'apprentissage
confiance en soi
accompagnement personnalisé
école primaire
collège
soutien scolaire
livre pratique
guide éducatif
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Publication Date
7 September 2011
Publisher
Tom Pousse
Technical Characteristics
Language
Français
Pages
104 Pages
ISBN 13
9782353450893
Format
Epub
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DRM Watermark
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