Des Écoles en mouvement

Name: Des Écoles en mouvement
Price: 11.99 EUR
Availability: InStock
Author: Belanger Nathalie
ISBN: 9782760319370

Belanger Nathalie

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Comment l’inclusion scolaire se vit-elle au quotidien en Europe et au Canada ? Cet ouvrage explore, à travers des enquêtes de terrain, les défis et les réussites d’écoles qui transforment la diversité en force éducative.

Les auteurs présentent, à partir d'une approche qualitative et d'outils d'enquête communs, des « écoles en mouvement », des écoles qui se veulent inclusives au Canada, en France, en Grande-Bretagne et en Italie, présentant une diversité de situations et d'exemples tirés de ces contextes divers. Faire de la diversité une force constructive qui contribue à la compréhension mutuelle entre individus et entre groupes constitue actuellement un discours central des sociétés occidentales. En éducation, ce discours est repérable dans la pratique inclusive. Ce mouvement en faveur de l'inclusion de tous les élèves, quels que soient leurs attributs individuels ou caractéristiques personnelles, épouse cependant différents contours, génère différentes significations selon les contextes où il prend racine et évolue. Cet ouvrage examine la mise en oeuvre de ces discours en pratique. Les auteurs présentent, à partir d'une approche qualitative et d'outils d'enquête communs, des « écoles en mouvement », des écoles qui se veulent inclusives au Canada, en France, en Grande-Bretagne et en Italie, présentant une diversité de situations et d'exemples tirés de ces contextes divers. Cet ouvrage diffère des manuels qui présentent généralement ce que l'on doit faire et opte pour une investigation empirique qui permet de regarder ce que veut concrètement dire l'inclusion en milieu scolaire.
Publié en français

shield_question Frequently Asked Questions

Des Écoles en mouvement offre une plongée rare dans la réalité de l’inclusion scolaire, loin des théories abstraites. À travers des études de cas au Canada, en France, en Grande-Bretagne et en Italie, ce livre montre comment des écoles ordinaires relèvent le défi de l’accueil de tous les élèves, quelles que soient leurs différences. Une lecture essentielle pour comprendre les enjeux concrets de l’éducation inclusive.

Ce livre aborde principalement l’inclusion scolaire, la gestion de la diversité culturelle et sociale, et les pratiques pédagogiques innovantes. Il questionne aussi le rôle des politiques éducatives, les obstacles rencontrés par les enseignants et les élèves, ainsi que les leviers pour transformer les écoles en espaces d’apprentissage équitables et bienveillants.

Des Écoles en mouvement s’adresse aux enseignants, aux formateurs en éducation, aux chercheurs en sciences de l’éducation, ainsi qu’aux parents et aux décideurs politiques intéressés par les questions d’inclusion. Son approche empirique en fait aussi un outil précieux pour les étudiants en pédagogie ou en sociologie de l’éducation.

Avec ce smartbook, vous pourrez interroger directement le texte sur des exemples concrets d’écoles inclusives, les stratégies pédagogiques mises en place, ou encore les différences entre les systèmes éducatifs étudiés. Posez-lui aussi des questions sur les obstacles rencontrés par les enseignants ou sur les bonnes pratiques identifiées dans chaque pays.

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