Éducation en Afrique, dialectique entre tradition et modernité

Name: Éducation en Afrique, dialectique entre tradition et modernité
Price: 9.99 EUR
Availability: InStock
Author: Virginie Kouyimoussou
ISBN: 9782336445274

Virginie Kouyimoussou

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Entre tradition et modernité, l’éducation africaine se cherche. Virginie Kouyimoussou propose une réflexion essentielle : comment concilier les valeurs ancestrales et les défis contemporains pour une éducation adaptée à l’Afrique d’aujourd’hui ?

Cet essai est une réflexion fondée sur le dynamisme qui devrait exister entre l'éducation coutumière et l'éducation moderne. Il s'agit ici de montrer que l'éducation moderne, sous-tendue par la culture occidentale, fabrique d'une part des hybrides, et d'autre part acculture. Cette disposition favorise une éducation en déphasage avec la réalité africaine.
À la lumière des écrits de Pierre Erny, l'éducation coutumière en Afrique renferme des valeurs qu'il importe non seulement d'identifier, mais aussi de sauvegarder et d'intégrer dans l'éducation moderne. Ainsi, il est nécessaire de reconstruire un espace éducatif qui préconise l'enracinement de l'Afrique dans ses valeurs coutumières tout en restant ouverte aux réalités connexes à l'éducation moderne. C'est de ce dynamisme que jaillira une éducation ajustée à l'Afrique et propice à son peuple.

shield_question Frequently Asked Questions

Éducation en Afrique, dialectique entre tradition et modernité offre une analyse approfondie des tensions entre éducation traditionnelle et éducation moderne en Afrique. Virginie Kouyimoussou y montre comment l’éducation occidentale, souvent imposée, peut créer un décalage avec les réalités locales. Ce livre est une invitation à repenser un modèle éducatif ancré dans les valeurs africaines, tout en restant ouvert aux apports de la modernité. Une lecture indispensable pour comprendre les enjeux éducatifs du continent.

L’ouvrage explore plusieurs thèmes centraux : la confrontation entre éducation coutumière et éducation occidentale, l’acculturation et ses conséquences, la nécessité de préserver les valeurs traditionnelles africaines, et la reconstruction d’un espace éducatif adapté. Il s’appuie notamment sur les travaux de Pierre Erny pour proposer une vision équilibrée entre héritage et innovation.

Ce livre s’adresse aux enseignants, chercheurs, étudiants en sciences de l’éducation, ainsi qu’à toute personne intéressée par les questions d’éducation, de culture et de développement en Afrique. Il sera également utile aux acteurs du monde éducatif africain et aux décideurs politiques soucieux de repenser les modèles éducatifs.

Grâce à la fonctionnalité de chat, vous pourrez interroger le livre sur des points précis : les différences entre éducation traditionnelle et moderne, les exemples concrets d’intégration des valeurs africaines dans les systèmes éducatifs, les conséquences de l’acculturation, ou encore les propositions de Virginie Kouyimoussou pour une éducation adaptée. Vous pourrez aussi demander des éclaircissements sur les références à Pierre Erny ou sur les études de cas présentées.

person_edit À propos de l'auteur

Virginie Kouyimoussou est Maître-assistante (CAMES) à l’École normale supérieure (ENS) de l’Université Marien Ngouabi (UMNG) au Congo-Brazzaville. Enseignante-chercheuse et membre actif de plusieurs associations scientifiques, elle s’intéresse particulièrement aux questions d’éducation, de tradition et de modernité en Afrique. Auteure de plusieurs articles et co-auteure d’ouvrages collectifs, elle propose dans cet essai une réflexion originale sur la nécessité de concilier héritage culturel et innovation éducative pour le continent.

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