Imitation des gestes et représentation graphique du corps chez les enfants sourds : contribution à l'étude du rôle du langage dans le développement des conduites représentatives
Comment le langage influence-t-il la capacité des enfants sourds à imiter les gestes et à représenter leur corps ?
Il existe, chez l'enfant, une évolution parallèle du langage, de l'imitation et du dessin. Mais qu'en est-il est cette évolution selon que l'enfant est sourd ou entendant. En se fondant sur les résultats observés sur ces deux catégories de population, notamment grâce à des épreuves réalisées tantôt de face, tantôt de profil, l'auteur étudie les effets du développement des activités verbales sur le développement des activités non-verbales de représentation.
Read more
Read less
shield_question Frequently Asked Questions
Ce livre offre une analyse pionnière sur l’impact de la surdité précoce sur le développement cognitif de l’enfant, notamment sur l’imitation des gestes et la représentation graphique du corps. Michel Deleau y démontre, à travers des expériences rigoureuses, comment l’absence ou la restriction du langage oral influence les capacités non-verbales. Une lecture essentielle pour les professionnels de la psychologie, de l’éducation spécialisée et pour toute personne intéressée par les mécanismes d’apprentissage chez l’enfant.
L’ouvrage aborde plusieurs thèmes centraux : le rôle du langage dans le développement cognitif, la comparaison des conduites représentatives chez les enfants sourds et entendants, l’imitation des gestes et leur représentation graphique, ainsi que l’influence des interactions sociales sur l’acquisition des compétences non-verbales. Il questionne aussi la notion de symbolisme privé et les mécanismes de compensation chez les enfants sourds.
Ce livre s’adresse en priorité aux psychologues, orthophonistes, éducateurs spécialisés et chercheurs en sciences cognitives. Il intéressera également les étudiants en psychologie du développement, en neurosciences ou en pédagogie, ainsi que les parents et professionnels accompagnant des enfants sourds. Son approche scientifique et accessible en fait un outil précieux pour tous ceux qui s’interrogent sur les liens entre langage et développement.
Avec ce smartbook, vous pourrez interroger directement le texte sur des points précis, comme : « Quelles différences majeures observe-t-on entre enfants sourds et entendants dans l’imitation des gestes ? », « Comment le langage oral influence-t-il la représentation graphique du corps ? », « Quels sont les mécanismes de compensation mis en place par les enfants sourds ? », ou encore « Quelles méthodes d’évaluation ont été utilisées dans cette étude ? ».
tag Keywords
psychologie du développement
enfants sourds
imitation des gestes
représentation graphique du corps
rôle du langage
conduites représentatives
développement cognitif
surdité précoce
psychologie de l'enfant
études comparatives
symbolisme privé
interactions sociales
mécanismes d'apprentissage
éducation spécialisée
neurosciences cognitives
cnrs éditions
michel deleau
psychologie expérimentale
dessin et langage
communication non verbale
développement non-verbal
orthophonie
psychologie clinique
recherche en psychologie
livre scientifique
ebook psychologie
smartbook interactif
How to read this smartbook?
On the MySmartBook apps
(with discussion)
(with discussion)
On my computer
(without discussion)
(without discussion)
Readers Reviews
Login
No reviews found. Share your insights with others.