Les démarches qualité dans l'enseignement supérieur en Europe

Name: Les démarches qualité dans l'enseignement supérieur en Europe
Price: 20.99 EUR
Availability: InStock
Author: Anne Heldenbergh
ISBN: 9782336271767

Anne Heldenbergh

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La réforme de Bologne a bouleversé l'enseignement supérieur européen en plaçant la qualité au cœur des enjeux.

La nouvelle organisation de l'enseignement supérieur européen selon la Déclaration de Bologne est une révolution. Bien au-delà du simple toilettage des programmes d'enseignement, la réforme place au centre des préoccupations la reconnaissance mutuelle et donc, de façon évidente, la qualité de l'enseignement. Or la notion de qualité est par essence un concept rassembleur. Il n'existe pourtant pas encore de modèle européen communément admis. Il s'agit ici de clarifier le débat en accentuant le développement des démarches qualité.

shield_question Frequently Asked Questions

Ce livre offre une analyse approfondie de la réforme de Bologne et de ses implications sur la qualité de l'enseignement supérieur en Europe. Il permet de comprendre les enjeux de la reconnaissance mutuelle des diplômes et les défis liés à l'harmonisation des démarches qualité entre les pays européens. Idéal pour les professionnels de l'éducation et les décideurs politiques.

L'ouvrage aborde la réforme de Bologne, la notion de qualité dans l'enseignement supérieur, les modèles d'évaluation, et les défis de l'harmonisation européenne. Il explore aussi le rôle des indicateurs, des certifications, et des acteurs institutionnels dans la construction d'une culture qualité commune.

Ce livre s'adresse aux enseignants, chercheurs, responsables qualité, et décideurs politiques impliqués dans l'enseignement supérieur. Il intéressera également les étudiants en sciences de l'éducation et les professionnels de l'administration universitaire.

Vous pourrez interroger le smartbook sur les principes de la réforme de Bologne, les modèles d'assurance qualité en Europe, les indicateurs de performance, ou encore les bonnes pratiques pour mettre en place une démarche qualité dans un établissement. Posez aussi des questions sur les différences entre pays ou les outils d'évaluation recommandés.

person_edit À propos de l'auteur

Anne Heldenbergh est académique et experte en gestion de la qualité dans l'enseignement supérieur. Conseillère du recteur à la qualité à l'Université de Mons (UMONS), elle a publié plusieurs travaux sur les indicateurs de performance, le pilotage stratégique, et les démarches qualité. Son ouvrage Les démarches qualité dans l'enseignement supérieur en Europe s'appuie sur une expertise de terrain et une réflexion approfondie sur les enjeux européens.

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