Pour les enfants

Name: Pour les enfants
Price: 17.99 EUR
Availability: InStock
Author: Pierre Vesperini
ISBN: 9782251922133

Pierre Vesperini

Donner votre avis

Et si l’éducation de nos enfants reposait sur la dignité et la liberté plutôt que sur l’autorité et les idées reçues ?

Quoi de plus important que l'éducation des enfants ? Pourtant, celle-ci fait l'objet d'une indifférence collective effrayante, suicidaire, préférant les idées reçues, voire la répétition des violences et des errements passés, à la réflexion et à l'information. Pour les enfants, issu de trois ans de recherches et de documentation, se veut un constat d'alarme et un programme d'éducation. Constat d'alarme face à la brutalité exercée par notre modèle de société contre ses enfants : persistance de mythes sur leur supposée nature tyrannique, reproduction d'idées reçues délétères, indifférence, voire mépris de leur dignité, manque d'information sur leur maltraitance, y compris mortelle et y compris en France, popularité de l'éducation autoritaire. Tous les signaux sont au rouge. Programme d'éducation : sur la base des plus récents acquis des sciences, nourri par la longue fréquentation des textes classiques depuis l'Antiquité, ce livre critique, complet et engagé, jette les fondations raisonnées d'une éducation démocratique, dans la dignité et vers la liberté.

shield_question Frequently Asked Questions

Pour les enfants est un livre essentiel pour tous ceux qui s’interrogent sur l’éducation et la place des enfants dans notre société. Pierre Vesperini y dénonce l’indifférence collective et les violences éducatives ordinaires, tout en proposant une approche fondée sur les dernières avancées scientifiques et une longue réflexion sur les textes classiques. Ce livre est à la fois un constat d’alarme et un guide pratique pour éduquer dans la dignité et vers la liberté.

L’ouvrage aborde des thèmes centraux comme la crise de l’éducation autoritaire, la dignité de l’enfant, la non-violence éducative, et la répartition du pouvoir entre générations. Il questionne aussi les mythes autour de la nature tyrannique des enfants et propose une éducation démocratique, nourrie par l’Antiquité et les sciences contemporaines.

Ce livre s’adresse aux parents, enseignants, éducateurs, chercheurs en sciences de l’éducation, et à toute personne concernée par l’avenir des enfants. Il intéressera aussi les lecteurs soucieux de comprendre les enjeux politiques et sociaux de l’éducation, au-delà des débats moraux.

Grâce à la fonctionnalité de chat, vous pourrez interroger directement le livre sur des points précis : « Quels sont les six principes de l’éducation démocratique ? », « Comment appliquer la non-violence éducative au quotidien ? », « En quoi l’Antiquité éclaire-t-elle les débats actuels ? », ou encore « Quelles alternatives à l’éducation autoritaire ? ».

person_edit À propos de l'auteur

Pierre Vesperini, né en 1978, est un chercheur au CNRS, helléniste, latiniste, philosophe et historien français, spécialiste de l’Antiquité. Agrégé de lettres classiques, ancien élève de l’École normale supérieure et membre de l’École française de Rome, il est l’auteur de plusieurs ouvrages remarqués, dont Droiture et mélancolie (Prix La Bruyère de l’Académie française). Son travail, à la croisée de l’histoire, de la philosophie et de l’anthropologie, explore les fondements de la pensée éducative, de l’Antiquité à nos jours. Pour les enfants est son dernier essai en date, publié en 2026 aux éditions Les Belles Lettres.

tag Keywords

éducation démocratique dignité de l’enfant non-violence éducative pierre vesperini sciences de l’éducation éducation autoritaire éducation positive liberté éducative antiquité et éducation philosophie de l’éducation crise de l’éducation répartition du pouvoir entre générations mythes sur l’enfance violences éducatives ordinaires smartbook éducation livre interactif éducation fondations de l’éducation éducation et politique éducation et sciences éducation et philosophie livre éducation 2026 les belles lettres éditions éducation et dignité éducation et liberté éducation prosociale éducation et psychanalyse éducation et histoire éducation et société éducation et pouvoir