Ten Strategies for Building Community with Technology
Comment transformer un cours en ligne en une véritable communauté d'apprentissage ? Ten Strategies for Building Community with Technology offre aux enseignants et concepteurs pédagogiques des stratégies éprouvées pour créer des environnements.
Educators in online and other technology-rich environments consistently ask, "How can I build community among the learners in my class?" They know learning is strengthened by community, but aren't sure how to design a community in a learning environment where technology plays a significant role.
Ten Strategies for Building Community with Technology answers their question with proven strategies developed over the authors' thirty years' experience designing and teaching online classes. The ten strategies demonstrate that technology is not an impediment to community, but instead a tool for building more effective learning environments than are possible with traditional, face-to-face classrooms. Used the right way, technology can provide more instructional time, more opportunities for students to reflect, more chances to share and connect, and more access to feedback.
But these effective learning environments don't happen by chance. This book will give you all the background, tactics, examples and advice you need to design successful learning communities with technology.
Ten Models for Building Learning Communities
Transmission/Direct Instruction
Guided Discovery
Nurturing
Apprenticeship
Case Study
Shared Praxis
Insight-Generating
Training
Projects
Inquiry
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Ten Strategies for Building Community with Technology answers their question with proven strategies developed over the authors' thirty years' experience designing and teaching online classes. The ten strategies demonstrate that technology is not an impediment to community, but instead a tool for building more effective learning environments than are possible with traditional, face-to-face classrooms. Used the right way, technology can provide more instructional time, more opportunities for students to reflect, more chances to share and connect, and more access to feedback.
But these effective learning environments don't happen by chance. This book will give you all the background, tactics, examples and advice you need to design successful learning communities with technology.
Ten Models for Building Learning Communities
Transmission/Direct Instruction
Guided Discovery
Nurturing
Apprenticeship
Case Study
Shared Praxis
Insight-Generating
Training
Projects
Inquiry
shield_question Frequently Asked Questions
Ce livre est une ressource incontournable pour les éducateurs et concepteurs pédagogiques qui souhaitent transformer leurs cours en ligne en véritables communautés d'apprentissage. Il propose des stratégies concrètes, testées et validées par plus de trente ans d'expérience collective des auteurs, pour favoriser l'engagement, la collaboration et la réussite des apprenants dans des environnements technologiques.
L'ouvrage explore dix modèles pédagogiques adaptés aux environnements technologiques, allant de l'instruction directe à l'apprentissage par projets, en passant par l'apprentissage par l'enquête et l'apprentissage collaboratif. Il aborde également la conception de cours, l'évaluation, et l'utilisation des outils numériques pour renforcer le sentiment d'appartenance et la construction sociale des savoirs.
Ce livre s'adresse principalement aux enseignants, formateurs, concepteurs pédagogiques et responsables de formation qui interviennent dans des environnements d'apprentissage en ligne ou hybrides. Il sera également utile aux étudiants en sciences de l'éducation et à toute personne intéressée par l'innovation pédagogique et l'intégration des technologies éducatives.
Avec ce smartbook, vous pourrez poser des questions sur la mise en œuvre des dix stratégies présentées, demander des exemples concrets d'activités ou d'outils technologiques adaptés à votre contexte, ou encore obtenir des conseils pour évaluer l'efficacité de vos dispositifs d'apprentissage en ligne. Vous pourrez également interroger le livre sur les principes théoriques sous-jacents ou sur des études de cas spécifiques.
newsmode Revue de presse
Vous voudrez passer du temps avec cet ouvrage, vous voudrez le partager avec vos collègues pour qu’ils l’étudient à leur tour, et vous voudrez dialoguer avec eux pour trouver comment appliquer ce que vous aurez lu.
Si vous avez besoin d’un manuel pour améliorer l’apprentissage de vos étudiants dans des salles de classe utilisant la technologie, et que vous cherchez quelque chose de clair, concis et offrant des opportunités dans chaque option, ce livre est fait pour vous.
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apprentissage par l'apprentissage
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