Dans un contexte éducatif québécois en pleine transformation - marqué par les répercussions de la pandémie, la pénurie de main-d'oeuvre, la grève du personnel enseignant et des changements de gouvernance -, les gestionnaires de l'éducation ont besoin d'outils pour prendre des décisions ayant un réel effet sur l'enseignement et la réussite des élèves. Sur quelles données fiables peuvent-ils s'appuyer et comment les valoriser au mieux ? Comment utiliser les tableaux de bord pour les rendre visibles et comment mobiliser les équipes ? Ce guide vous propose une réflexion approfondie autour de deux axes clés : la gestion axée sur les résultats et l'utilisation stratégique des données dans les établissements scolaires. Il expose les savoirs à mobiliser, analyse les données et explore une prise de décision éclairée, dans une optique d'amélioration continue. La valorisation des données en gestion de l'éducation : un guide pour l'amélioration continue et la réussite éducative matérialise un projet de formation mené par le Groupe de recherche et d'intervention sur l'orga­nisation du travail des directions d'établissement (GRIDE). Adoptant une perspective interdisciplinaire, il vise à contribuer au développement professionnel des directions d'établissement d'enseignement, afin de les outiller pour une prise de décision étayée par les données. Il s'adresse à toute personne impliquée, de près ou de loin, dans la gestion de l'éducation.