Cet ouvrage, fruit d'une étroite collaboration entre enseignants-chercheurs et praticiens appartenant à diverses institutions, prolonge une réflexion précédemment menée autour du décrochage et de la persévérance scolaire.

Cet ouvrage est le dernier d'une trilogie consacrée à la Validation des Acquis de l'Expérience. Les deux précédents volumes portaient d'une part sur un état des lieux et les perspectives d'évolution du dispositif, de l'autre sur l'accompagnement et le partenariat. Dans cette présente contribution, l'accent est mis sur la motivation, l'engagement et la satisfaction.

Trois grandes parties structurent la réflexion autour de la persévérance scolaire : L'importance des savoirs expérientiels et des compétences relationnelles, du droit à l'erreur et des dynamiques transactionnelles ; Les observations de terrain en Franche-Comté et dans les Hauts-de-France, à Saint-Nazaire et à Nîmes, les projets innovants mis en place renforçant l'estime de soi ou le développement du pouvoir d'agir ; Les études de cas relatives aux dispositifs de retour à l'emploi, aux programmes de lutte contre les addictions, la précarité ou l'exclusion.

En mars 2019, s'est tenu à Besançon, à l'initiative du laboratoire C3S, un colloque pluridisciplinaire consacré aux relations entre fictions et savoirs. Vingt-sept communications, regroupées en trois grandes parties, ont été retenues et retravaillées pour la publication de ces Actes.

Cet ouvrage, conçu dans une perspective pluridisciplinaire, se focalise sur la thématique du récit et de l'objectivation. Une vingtaine de communications, regroupées en quatre grandes parties, structurent la réflexion. Sont tout d'abord proposés des points de repère conceptuels et des éléments de cadrage et de contextualisation ayant trait au syndrome narratif et à l'introspection, aux mythes et aux imaginaires, aux témoignages et aux représentations.

Cet ouvrage est consacré à l'examen de la thématique du décrochage et de la persévérance scolaire. Deux grandes parties structurent la ré exion. La première propose des points de repère et des éléments de cadrage destinés à mieux percevoir la diversité des pro ls et des trajectoires, qu'il s'agisse d'élèves en di culté, à l'abandon, en retrait, démotivés ou désengagés.

Cet ouvrage, fruit d'une étroite collaboration entre praticiens, usagers et enseignants-chercheurs, porte sur la validation des acquis de l'expérience.

Cet ouvrage, regroupant près d'une trentaine de communications, se focalise, dans une optique pluridisciplinaire, sur la thématique traces et mémoires. Trois grandes parties structurent la réflexion. La première propose des éléments de cadrage et de problématisation ayant trait à la fiabilité des témoignages, à la dialectique de la sauvegarde et de la perte ou bien encore aux souvenirs, aux commémorations et à la repentance.

Cet ouvrage, issu d'un colloque organisé par la Fédération recherche de l'ESPE de Besançon, se focalise, dans une optique pluridisciplinaire, sur la problématique de l'éducation et du bien-être.

Cet ouvrage, fruit d'une étroite collaboration entre enseignants-chercheurs francophones, a trait au développement et à l'environnement dans un contexte africain. Deux grandes parties structurent la réflexion. La première apporte des éléments de cadrage et de problématisation. Sont notamment discutées la question de la transition sanitaire et de la menace terroriste, celle des changements climatiques, des politiques migratoires ou des partenariats Nord-Sud avec, en arrière-plan, l'examen des rapports entre tradition et modernité, individus et communautés.

Cet ouvrage, fruit d'une étroite collaboration entre enseignants-chercheurs français et italiens, traite - dans une perspective à la fois comparative et pluridisciplinaire - des systèmes de santé et des politiques de soins. Deux parties structurent la réflexion. La première propose des éléments de cadrage et de problématisation. Sont notamment discutés l'évolution des statuts et des compétences des différents acteurs concernés, la relation médecin-patient, les arbitrages entre efficience et équité ou bien encore la nature des formes de gouvernance et de régulation.

Cet ouvrage, fruit d'une étroite collaboration entre praticiens, usagers, responsables ministériels, directeurs de formation et enseignants-chercheurs, se focalise sur la validation des acquis de l'expérience. Une première partie fournit des éléments de problématisation et attire l'attention, à travers l'examen des dispositifs proposés, sur la mise en oeuvre de parcours mixtes susceptibles d'optimiser les démarches de certification.

Fruit d'une étroite collaboration entre chercheurs, éducateurs, responsables de fédérations, entraîneurs, athlètes de haut niveau et journalistes de la presse écrite et audiovisuelle, cet ouvrage est consacré aux sports de combat et à la vidéo.

Cet ouvrage examine, dans une optique pluridisciplinaire, les rapports entre environnements et identités.

En mars 2015, le laboratoire C3S organisait un colloque pluridisciplinaire sur les médiations et les régulations. Une vingtaine de communications, présentées et discutées à cette occasion, ont été ici regroupées en quatre grandes parties. La première propose des éléments de cadrage et de problématisation. Sont notamment évoquées la figure du tiers et de l'entre-deux, ainsi que les procédures de négociation susceptibles de conduire à des accommodements, des arrangements ou des compromis.

En novembre 2014, un colloque pluridisciplinaire portant sur le monde rural, ses mutations et ses enjeux était organisé à Besançon par le laboratoire C3S. Les communications retenues dans le cadre de cette publication ont été regroupées en trois grandes parties. La première propose des éléments de cadrage et de problématisation susceptibles d'éclairer les phénomènes de pauvreté et d'exclusion, les fractures ou les inégalités territoriales mais aussi les dynamiques locales de développement...

En mars et en mai 2015, se sont tenues à Besançon des journées d'études, organisées par les jeunes chercheurs du laboratoire C3S de l'Université de Franche-Comté, autour de l'engagement et de ses différentes figures. Une vingtaine de communications, présentées et discutées lors de ces manifestations, ont été ici regroupées en deux grandes parties.

Les 28 et 29 octobre 2013 s'est tenu à Béjaïa un colloque international consacré à la ville méditerranéenne. Quatre grandes thématiques ont été abordées. La première apporte des éléments de cadrage et de problématisation. La seconde présente un certain nombre de dynamiques territoriales et migratoires. La troisième analyse les processus d'urbanisation (services de santé, préoccupations environnementales et modes de vie). La dernière privilégie l'approche monographique et se focalise sur Bizerte, Béjaïa, la pentapole du M'Zab et la Casbah d'Alger.

En mars 2014, s'est tenu à Besançon, à l'initiative du laboratoire C3S, un colloque pluridisciplinaire consacré aux sentiments et aux émotions. L'accent est mis sur des éléments de cadrage et de problématisation afin de définir ces notions, de cerner leurs caractéristiques et approfondir leurs significations. De nombreuses études de cas, relatives aux dynamiques organisationnelles et aux politiques de santé, puis aux productions artistiques, au champ sportif et à la socialité, illustrent ces propos.

Cet ouvrage, fruit d'une étroite collaboration entre enseignants-chercheurs et praticiens appartenant à différentes institutions, regroupe les principales communications présentées à Besançon en octobre 2013 lors d'un colloque organisé par le laboratoire C3S autour du thème : L'Intervention sociale en débats. Nouveaux métiers, nouvelles compétences ? L'accent est mis, tout d'abord, sur des éléments de cadrage et de problématisation visant à questionner le rapport à l'usager dans un contexte d'activation des mesures d'accompagnement individuel...

Cet ouvrage, fruit d'une étroite collaboration entre enseignants-chercheurs appartenant aux laboratoires GEPECS et C3S, porte sur le statut et la place de la subjectivité dans les sciences sociales. Les contributions retenues, présentées pour la plupart lors d'un colloque interdisciplinaire qui s'est tenu dans les locaux de l'Université de Paris Descartes le 18 octobre 2012, ont été regroupées en deux grandes parties...

Cet ouvrage, fruit d'une étroite collaboration entre enseignants-chercheurs appartenant à diverses institutions, porte sur la problématique du risque et de la vulnérabilité. Les contributions retenues, présentées pour la plupart lors d'un colloque interdisciplinaire qui s'est tenu à Besançon les 21 et 22 mars 2013, proposent tout d'abord des éléments de cadrage, de nature historique et philosophique. De nombreuses études de cas servent ensuite de support à la réflexion et ont trait à la santé et à la dépendance...

Du 17 au 19 avril 2012, s'est tenu à Béjaïa un colloque internationnal consacré à la polarisation et aux enjeux des mouvements migratoires entre les deux rives de la Méditerranée. Quatorze communications ont été ici retenues et regroupées en deux grandes parties. La première se propose d'apporter des éléments de cadrage et de problématisation. Sont notamment privilégiés des aspects méthodologiques (à travers une discussion critique des opérateurs de classement ou de catégorisation des...

Les 30 et 31 mars 2011, s'est tenu à Besançon un colloque international, organisé par le laboratoire C3S de l'Université de Franche-Comté, autour de la souffrance et de la maltraitance. Une vingtaine de communications, présentées et discutées lors de ces journées, ont été ici regroupées en deux grandes parties. La première, s'inscrivant dans une perspective pluridisciplinaire, fournit des points de repère et des cadres d'analyse permettant d'éclairer ou de mieux spécifier un certain nombre de problématiques...

« "Mon père était ouvrier agricole, ma mère femme de ménage. Il y avait deux livres dans la maison de deux pièces de dix-sept mètres carrés qu'avec mes parents et mon frère nous habitions: un dictionnaire, le livre masculin, un livre de cuisine, le livre féminin. [] Il n'y avait pas de bibliothèque dans mon village et l'achat d'un livre n'était pas envisageable quand, à la moitié du mois, l'argent faisait défaut pour acheter de la viande." En quelques lignes, Michel Onfray dit ce qu'il doit aux livres, et à l'école qui les lui a mis entre les mains. Qu'il évoque son éducation, le décès de sa compagne, le corps des travailleurs ou le mensonge en politique, c'est toujours la même voix qui parle, tissée de savoirs et de révoltes, à fleur de peau et de conscience. Une voix engagée dont la spontanéité ne va jamais sans l'étude approfondie des textes, des idées, sans concession ni facilité.» Éric Fottorino, Directeur de l'hebdomadaire Le 1

Cet ouvrage, fruit d'une étroite collaboration entre des enseignants-chercheurs appartenant aux laboratoires GEPECS et C3S ainsi qu'au Pôle Arts, culture, théâtre, musique de l'université de Franche-Comté, porte sur le regard esthétique. Les contributions retenues, présentées pour la plupart lors d'un colloque interdisciplinaire qui s'est tenu à Besançon le 21 octobre 2011, ont été regroupées en deux grandes parties...

Les courants de pensée, les méthodes, les principales subdivisions de la sociologie sont présentés ici de manière claire et synthétique. L'éclairage adopté (vocabulaire, outils d'analyse, domaines de recherche) permet de faire le point (enjeux, bilan, controverses) sur quelques grands « problèmes » : crise de l'institution familiale, démocratisation de l'enseignement, évolution des modes de vie, précarisation des emplois, nature et fonctionnement de la bureaucratie. Cet ouvrage représente une grille de lecture et un instrument de travail particulièrement adaptés aux besoins des étudiants, mais intéressera également tous ceux qui s'interrogent sur les processus de socialisation. « Ce petit livre présente, d'une façon agréable mais condensée, l'essentiel des acquis de la sociologie contemporaine. Une synthèse commode et facile à lire. » « Cet essai est un coup de maître. Difficile de donner en aussi peu de pages un aperçu si pertinent des différents aspects de la discipline. Beaucoup d'exemples, et une exposition nerveuse et stimulante. » (Alternatives économiques)