Hermine Matari
Hermine Matari
La violence observée dans nos sociétés incite à remettre en cause les modes organisationnels et les dispositifs institutionnels des unités de production de biens et de services. Longtemps appréhendée uniquement sous sa forme physique, la violence emprunte aujourd'hui un aspect psychologique dont la complexité constitue une menace. Malgré les politiques élaborées en vue de son atténuation, le phénomène de la violence s'infiltre, de manière insidieuse, dans nos environnements et nos vies grâce à plusieurs facteurs. Avec de nouvelles règles et des innovations managériales, les organisations sont-elles capables d'apporter des réponses à la question de la violence multiforme en vue d'un meilleur vivre-ensemble ? Cet ouvrage collectif est une réflexion autour des dimensions multiples de cette problématique d'une réelle actualité.
Ce livre est une double analyse du système éducatif gabonais. La première décrypte l'histoire de la formation des instituteurs et leur conception générale du métier, en passant par une mise en relief de l'origine sociale des maîtres d'aujourd'hui. La deuxième analyse porte sur l'enseignement secondaire général à Libreville en s'appuyant sur les discours de deux groupes d'acteurs (enseignants et élèves).