Dieu est assurément le fil conducteur et l'objet invisible de cet ensemble de monographies soignées, documentées, qui couvrent les théologies d'Augustin à Luther et au-delà. C'est donc un panorama détaillé d'histoire des idées du 1er au 17e siècle qui se déploie sous nos yeux. Car Jean-Marie Paul ne se contente pas de généralités ou d'exposés de manuel. Chaque dissertation prise à part est un chef-d'oeuvre de synthèse et de critique, l'étude des mystiques notamment, Maître Eckhart, Tauler, Suso, Thomas a Kempis, la Theologia deutsch..., mais aussi les excentriques, « dissidents et marginaux », le génie turbulent de Jacob Bhme, Valentin Weigel, Schwenkfeld, Zinzendorf... Une lecture captivante s'offre alors aux amateurs comme aux historiens de profession. L'analyse de pensées foisonnantes et diverses, des évidences de leur logique et des critiques qu'elle soulève, est conduite avec une probité exemplaire, Nicolas de Cues est ressaisi dans tout son chatoiement, et Luther drapé de toute sa grandeur équivoque... C'est une randonnée extraordinaire dans le domaine germanique.

Changez de gestes et (re)prenez confiance en vous Au sortir d'un déjeuner professionnel, vous reboutonnez votre manteau de la main gauche sans vous aider de la droite alors que vous êtes droitier ? Erreur... vous venez de révéler votre sentiment de n'avoir pas été à la hauteur ! Voici venu le temps de vous vêtir de la cape de la réussite grâce à la Méthode Messinger. Ce livre détaille pour vous les sept piliers de la confiance en soi (la foi, l'estime de soi, le charisme, la motivation, la séduction, la communication et la parole) et vous offre les secrets de la (re)motivation - bien utile en ces temps de crise - en vous conseillant une reprogrammation gestuelle. Ne laissez plus le doute vous paralyser, saisissez les bons outils pour avancer.

Cet ouvrage a été conçu de manière à permettre aux élèves des classes préparatoires aux Grandes Écoles Scientifiques de maîtriser parfaitement et dans les meilleurs délais à la fois les pratiques (comment construire sa réflexion et la présenter en bonne adéquation avec ce qui est attendu du candidat), le savoir (quelles sont les lignes de force de la réflexion sur le thème, que faut-il retenir des oeuvres au programme) et les exigences de performance personnelle (comment faire la différence...) pour réussir l'épreuve de français/philo des concours.  Dans l'ordre : 1. Étude générale du thème :  Le sens de la question, sa place dans l'histoire de la pensée, ses enjeux = tout ce qu'il faut savoir, fondamentalement.  2. Résumé/analyse des 3 oeuvres : Un guide pour bien entrer dans chacune des oeuvres au programme + l'indication précise de la manière dont elle correspond au thème de la réflexion sur le thème (avec un zoom sur les points les plus significatifs).  3. Bilan comparatif de l'analyse des 3 oeuvres : Tout ce qui les rapproche et les différencie + les perspectives qu'elles ouvrent pour traiter le sujet.  4. Méthodologie (dissertation, résumé, épreuves orales) : Les conseils indispensables pour aborder au mieux les épreuves et bien se préparer.  5. Dissertations et résumés intégralement rédigés : Des exemples de sujets traités pour s'entraîner pendant l'année.  Cet ouvrage a été rédigé par France FARAGO, agrégée de philosophie, professeur en classes préparatoires littéraires au lycée Chaptal, à Paris et Gilles VANNIER, agrégé de lettres, professeur en classes préparatoires scientifiques au lycée Voillaume d'Aulnay-sous-Bois.