Cet ouvrage est le prolongement de L'impact de la crise sur le management, publié en septembre 2020, et couronné par le prix de l'Académie des Sciences Commerciales. Il vise à approfondir la question initiale de l'impact de la crise sur le management avec la prise de recul permise par la poursuite de la crise. Il cherche à analyser ce que sont et seront les conséquences DURABLES de la crise sanitaire sur le management des entreprises et des organisations. Chaque auteur s'est prêté à l'exigence de conclure son analyse par des recommandations à destination des managers. Ce choix éditorial est en cohérence avec le positionnement du DBA du Business Science Institute dans lequel l'analyse conceptuelle et empirique se doit de conduire à des préconisations managériales génératrices d'impact. Trois parties structurent ce livre dont la diversité des résultats, des contributions et des approches témoigne de l'ampleur des impacts durables annoncés de cette crise sur le management. La première partie regroupe les contributions présentant les impacts de la crise sur les organisations et reposent sur l'analyse des données d'enquêtes collectées dans le COVID-DATA-LAB initié par les chercheurs du Business Science Institute. La deuxième partie s'intéresse aux impacts de la crise sur différents secteurs, chaque auteur ayant la caractéristique d'être enraciné dans ces industries. Enfin, la troisième partie vise à identifier les impacts de la crise sur les outils et les pratiques managériales.

Ce livre s'inscrit dans le développement de la nouvelle institution doctorale que constitue le Business Science Institute (BSI) et de son Executive Doctorate in Business Administration. La création du Business Science Institute résulte de la demande de managers d'entreprises ayant l'envie de devenir eux-mêmes des producteurs de connaissance et de soutenir une thèse d'Executive DBA. Ce positionnement original ancré dans les pratiques managériales privilégie la formation de Docteurs de Pratique en Management qui ont l'envie de produire de nouvelles connaissances valides pour les managers. Cet ouvrage constitue le prolongement logique du projet et repose sur une conviction : en management, science de l'action, la création de connaissance peut aussi émaner des praticiens. Le choix pragmatique du Business Science Institute apparaît dans les trois parties de cet ouvrage. La première partie cherche à présenter certaines dimensions-clés qui servent de fondements aux processus de la création et de l'utilisation de la connaissance par les managers et les organisations. La deuxième partie se concentre sur les questions de perspectives de recherche et de méthodologie. Enfin, la troisième partie présente à titre d'illustration cinq synthèses de projets de recherches doctorales réalisés par des doctorants de l'Executive DBA de BSI. Cet ouvrage, riche de la diversité des points de vue abordés et de la qualité de son collectif d'auteurs, vise à engager un débat pour le développement et le progrès de la création de connaissance par les managers-chercheurs.

La thèse rédigée dans le cadre d'un Doctorate in Business Administration (Doctorat en administration des affaires), appelé DBA, soulève beaucoup d'interrogations de la part des futurs doctorants quant à la spécificité de son orientation, de son contenu et de sa portée. Dans la perspective du rôle central qui est dévolu au chantier de la thèse dans le processus de la formation du docteur de pratique en gestion, il nous a semblé particulièrement opportun de lancer une réflexion collective sur cette phase cruciale de la thèse de doctorat, celle de l'élaboration de la proposition du projet de la thèse de DBA. Cet ouvrage s'inscrit dans la continuité du chantier de publication lancé en 2015 par le Business Science Institute en partenariat avec la maison d'édition EMS afin de produire une série d'ouvrages qui permettent de guider le travail académique des doctorants au seuil de leur engagement dans un parcours de formation scientifique de type DBA. L'ouvrage collectif réalisé en 2015, La création de connaissance par les managers, visait à établir les balises principales de ce nouveau rôle assumé par les managers en situation de pratique : celui de producteur de nouvelles connaissances. La collection de textes que réunit cet ouvrage s'adresse principalement aux candidat(e)s qui ont besoin d'être guidés et orientés dans la formulation initiale de leur projet de recherche de thèse. Il permettra, entre autres, de présenter les différentes étapes du processus d'élaboration détaillée de la proposition de thèse, de décrire les différents facteurs de la qualité d'un bon énoncé de projet de thèse, et de clarifier les rôles et les attentes qui doivent être assumés par les doctorant(e)s au stade de l'initiation de leur projet de recherche. Ouvrage dirigé par Paul BEAULIEU et Michel KALIKA. Avec les contributions de : Marie-José AVENIER, Paul BEAULIEU, Pierre-Jean BENGHOZI, Michelle BERGADAÀ, Marc BONNET, Françoise CHEVALIER, L. Martin CLOUTIER, Françoise COAT, Jean-Philippe DENIS, Jean DESMAZES, Fatou DIOP-SALL, Pierre-Louis DUBOIS, Marc FAVIER, Emmanuel JOSSERAND, Michel KALIKA, Sébastien LIARTE, Jean MOSCAROLA, Vincent MOTTET, Yvon PESQUEUX.

Janvier 2020. Je viens tout juste de prendre ma retraite. La pandémie me force à remettre mes plans en question. Tous les jours à la télévision, le premier ministre parle des aînés et il insiste sur les risques qu'ils courent d'attraper le fameux virus. Plus il s'adresse à la population, plus il insiste sur la liaison et cela sonne comme « nos Z'aînés » ! Je réalise que, dans quelques mois, j'aurai atteint ce statut d'aîné et que je suis donc à la porte de la zone dangereuse !  En quelques mois, je passe du statut de travailleur autonome actif à celui de retraité. D'une vie très active, je me retrouve tout à coup avec l'impression de sortir d'une très longue et acrobatique promenade en manège ! Fini les rendez-vous d'affaires, les réunions, les kilomètres de route et les voyages. Ma vie est soudainement plus calme.  Tout ce temps libre me pousse à la réflexion et m'amène à faire un retour en arrière sur toutes ces années qui ont passé si vite ! Tout a changé et cela s'est produit presque imperceptiblement... Je regarde en arrière et je constate qu'au fil des ans notre planète s'est dégradée, que le monde est devenu de plus en plus menaçant. C'est pourquoi je vous fais part de mes réflexions, qui sont celles d'un Z'aîné !

Parfois drôle, parfois triste, mais souvent émouvant, ce livre nous raconte des histoires uniques qui vous feront voir le monde d'un oeil différent. De l'Inde jusqu'au désert de Gobi, en passant par l'Amérique du Sud et l'Afrique, ces témoignages partagés simplement nous apprennent comment des personnes engagées peuvent changer des vies un projet à la fois, en s'impliquant dans des projets humanitaires. Partagez le cri du coeur d'une mère de l'Équateur qui veut que l'on instruise son enfant ou encore la détresse d'une victime de brutalité au Pérou. Chaque chapitre nous apporte un éclairage unique sur la vie des gens parmi les plus démunis du monde, dans un portrait réaliste et touchant d'authenticité. Vingt ans de voyages pour changer des vies nous rappelle que chaque projet humanitaire peut faire une grande différence, surtout à une époque où les démunis risquent leur vie pour tenter d'améliorer leur sort dans les pays du nord. 

The thesis written in the course of a Doctorate of Business Administration (or DBA) raises many questions for future DBA candidates concerning its specific orientation, content and scope. Given the central role of the thesis project in the process of educating DBA candidates, who will hold a practice-oriented doctoral degree in management, it appeared to be the perfect time to stimulate a collective reflection process on this crucial phase of work on a doctoral thesis: the development of the DBA thesis proposal and project. This book is the latest in the series of publications launched in 2015 by the Business Science Institute in partnership with the publisher EMS, with the aim of producing a set of books that will guide the academic work of doctoral candidates on the threshold of the scientific education process that culminates in a DBA. The collection published in 2015, La création de connaissance par les managers, was intended to establish the main benchmarks for the new role managers are assuming in their practice: producer of new scientific knowledge. Then the imposing Research Methods for the DBA (published 2019) presented a diversified set of methodological approaches and tools new researchers can use to conduct their DBA research. The articles collected in this book are written mainly for candidates who need guidance and orientation as they start to formulate their thesis research project. Among other things, it presents the various steps in the process of developing a detailed thesis proposal, describes the factors that ensure a high-quality thesis project statement, and clarifies the roles and expectations candidates must handle as they initiate their research projects. With contributions by: Paul BEAULIEU, Pierre-Jean BENGHOZI, Marc BONNET, Françoise CHEVALIER, L. Martin CLOUTIER, Emmanuel JOSSERAND, Michel KALIKA, Sébastien LIARTE, Jean MOSCAROLA, Vincent MOTTET, Isabelle WALSH.

Cet ouvrage est une réédition numérique d'un livre paru au XXe siècle, désormais indisponible dans son format d'origine.